淺析知識管理對知識產(chǎn)權(quán)的重要性
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知識產(chǎn)權(quán)是基于創(chuàng)造性智力成果和工商業(yè)標記依法產(chǎn)生的權(quán)利的統(tǒng)稱，知識產(chǎn)權(quán)的對象是人的心智，人的智力創(chuàng)造，屬于“智力成果權(quán)”。在我國的知識產(chǎn)權(quán)體系下，知識產(chǎn)權(quán)主要包括了三部分內(nèi)容：專利權(quán)、著作權(quán)和商標權(quán)。
知識產(chǎn)權(quán)管理不應忽視知識創(chuàng)造和創(chuàng)新
剛剛過去的2008年，對于知識產(chǎn)權(quán)界是非常重要的年份，因為國務院通過了《國家知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略綱要》；從今年開始，我國的知識產(chǎn)權(quán)體系建設將更加深入，各省、市、自治區(qū)都在建立或完善各自的知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略。由此我們就可以看出政府對知識產(chǎn)權(quán)建設的重視，知識產(chǎn)權(quán)已經(jīng)被推上前所未有的高度。創(chuàng)造一個良好的知識產(chǎn)權(quán)環(huán)境，是人心所向，大勢所趨。但我們發(fā)現(xiàn)在知識產(chǎn)權(quán)建設的推動過程中，也存在著一些問題。其中很重要的一條就是在知識產(chǎn)權(quán)的建設過程中忽略了知識創(chuàng)造過程的管理，如果沒有知識創(chuàng)新和創(chuàng)造，知識產(chǎn)權(quán)從何而來？沒有知識創(chuàng)新和創(chuàng)造所打下的堅實基礎，知識產(chǎn)權(quán)就會成為無本之木、無源之水。
在知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略的實施順序上，一直以來存在著許多爭論。但在《國家知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略綱要》中一錘定音，將其定位“創(chuàng)造、運用、保護、管理”。我們可以明顯地看到創(chuàng)造放在第一位，可以說從宏觀層面上講大家都認識到了知識創(chuàng)造和創(chuàng)新的價值，沒有知識創(chuàng)造和創(chuàng)新，就沒有大批量知識產(chǎn)權(quán)的涌現(xiàn)，我們就不能建設知識產(chǎn)權(quán)強國和大國。 茅于軾先生說：“知識產(chǎn)權(quán)保護并不是天賦的，它不過是各國政府給予的特權(quán)，目的在于為國家利益服務。因此關鍵在于利益，不在于道德�！边@句話沒有錯，我相信我們國家通過《國家知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略綱要》，將知識產(chǎn)權(quán)提升到國家戰(zhàn)略的層面的根本目的也在于激發(fā)國內(nèi)的知識創(chuàng)造和創(chuàng)新，通過保護的方式促進產(chǎn)生更好的知識成果，而不是為了讓國外的企業(yè)用知識產(chǎn)權(quán)的“大棒”來打壓我們。所以，在我國知識產(chǎn)權(quán)建設中就必須關注、強調(diào)知識創(chuàng)造和創(chuàng)新環(huán)節(jié)的管理。
然而在具體的操作中，我們關注的是怎樣保護知識產(chǎn)權(quán)，以及專利申請的方法、商標權(quán)的取得等普及性的知識，而鮮有關注如何支持知識創(chuàng)新和創(chuàng)造的內(nèi)容。結(jié)果就造成這樣的現(xiàn)狀，普通公眾對知識產(chǎn)權(quán)的第一印象就是形形色色的糾紛和官司；工作政府一方在努力推動知識產(chǎn)權(quán)的實施，既給錢、又給政策，忙的不亦樂乎；而大部分企業(yè)卻不領情，仍然覺得知識產(chǎn)權(quán)高不可攀，距離自己還很遙遠，使知識產(chǎn)權(quán)工作無法深入推動。因為缺乏對知識創(chuàng)造和創(chuàng)新的關注，導致我們國家一方面知識產(chǎn)權(quán)工作轟轟烈烈推動，一方面卻“山寨”橫行；因為缺乏對知識創(chuàng)造和創(chuàng)新的關注，盡管政府投入了大量的人力物力，但仍有高達95%的企業(yè)沒有一項專利；因為缺乏對知識創(chuàng)造和創(chuàng)新的關注，盡管我們已經(jīng)成了制造大國、出口大國和貿(mào)易大國，但90%的出口產(chǎn)品貼牌，其余的則被稱為地攤貨，鮮有一個全球叫響的品牌；因為缺乏對知識創(chuàng)造和創(chuàng)新的關注，我們只能成為位世界打工的“軀干國家”，從中國制造到中國創(chuàng)造的路分外艱難。
知識管理：知識創(chuàng)造和創(chuàng)新的方法
要解決知識創(chuàng)造和創(chuàng)新的問題，方法有很多種，其中最重要的就是用知識管理的運用。在中國，創(chuàng)新仍被看作為“虛無縹緲中的靈光一顯”，認為創(chuàng)新是不可捉摸、無法復制、難以掌握的。創(chuàng)新有其藝術(shù)性的一面，但更本質(zhì)上創(chuàng)新也有規(guī)律可循，通過知識管理實施和建設則可以將創(chuàng)新轉(zhuǎn)變成日常的活動。
知識管理是在人類處于知識經(jīng)濟時代、工作本身知識含量增大、知識工作者成為勞動者主流情況下的一種新的管理模式，主要管理對象為知識工作者和知識本身，主要內(nèi)容為顯性知識（可以用語言、文字等表述的知識）和隱性知識（雖然知道但無法表述的知識）的創(chuàng)造、利用、存儲、共享、傳播的過程管理。知識創(chuàng)新是其基本目的。
通過知識管理實施管理創(chuàng)新，主要解決以下兩個方面的問題：
1、知識管理建立知識創(chuàng)造和創(chuàng)新的基礎。
創(chuàng)新是站在巨人肩膀的進步而不是閉門造車。創(chuàng)新之前需要了解之前發(fā)生過的事情：成功的經(jīng)驗，為什么成功；失敗的教訓，為什么失敗？要了解這些成功的經(jīng)驗和失敗的教訓，就需要掌握之前的操作目標、過程、成果，就需要了解誰參與、誰主持，他們之所以那么多起原因是什么。
如果不了解之前做過什么、發(fā)生過什么、領域內(nèi)的最新進展是什么，那創(chuàng)新只能是癡人說夢�；蛘吣銊�(chuàng)新出來的東西在別人、別的公司都已經(jīng)成為“陳年舊事”了。
要了解之前的經(jīng)驗和教訓，就需要構(gòu)建知識庫。知識庫包括行業(yè)公共知識庫、企業(yè)知識庫等，也需要構(gòu)建知識工作者的黃頁，了解每個人的特長、優(yōu)勢，讓每個知識工作者都能人盡其才，發(fā)揮我國人力資源的作用。
2、創(chuàng)新的最大動力來自需求，知識管理將需求傳遞給需要的人。
全球知識產(chǎn)權(quán)都說“以企業(yè)為主體”，其本質(zhì)原因在于企業(yè)這種組織機構(gòu)直接面對市場，他們能夠最直接的感受客戶、環(huán)境的變化和脈搏，從而把握對產(chǎn)品和服務的需求變化，進而產(chǎn)生創(chuàng)新。
在企業(yè)內(nèi)部，創(chuàng)新的主體是企業(yè)的知識工作者。但知識工作者如何獲得創(chuàng)新需要的“需求”呢？如何將需求（信息和知識）傳遞給創(chuàng)新的責任人？在信息爆炸，知識更新周期加快的環(huán)境下，這是知識創(chuàng)新必須解決的另一個問題。而這正是知識管理的“長項”，因為知識管理一直的追求就是“在合適的時間，將合適的信息和知識傳遞給合適的人”。
結(jié)論
知識產(chǎn)權(quán)管理不能忽略知識創(chuàng)造和創(chuàng)新，離開了知識創(chuàng)造和創(chuàng)新的有效管理，知識產(chǎn)權(quán)就會成為無源之水、無根之木，在低層次上徘徊。要進行有效的創(chuàng)新，則需要知識管理作為支撐，無論是知識庫的構(gòu)建還是信息與知識在企業(yè)內(nèi)的傳遞、需求的獲得，都離不開有效的知識管理。所以說，我國知識產(chǎn)權(quán)建設中必須加強知識管理工作。
(作者：中國知識管理中心 田志剛)
